​Según documentación a la que accedió EL CRONISTA, la Asociación Cooperadora y el Centro de Estudiantes de la institución presentaron ante el Consejo Escolar, con fecha del 13 de noviembre de 2025, una solicitud formal para la instalación de 16 cámaras de seguridad en el perímetro exterior del edificio. El objetivo, según la nota dirigida a la Sra. Marisa Echagüe, es "fortalecer las medidas de cuidado y prevención del exterior inmediato del edificio escolar".

​La iniciativa surgió a partir de una importante donación que totaliza una inversión de aproximadamente 10 millones de pesos. La empresa Chascobat entregó un conjunto de cámaras, mientras que el técnico responsable del sistema municipal de videovigilancia facilitó un DVR para almacenamiento, un UPS para asegurar la operatividad ante cortes de luz y unidades de vigilancia adicionales. Este equipamiento fue costeado íntegramente por aportes externos, dejando a la cooperadora solo la adquisición de materiales menores.

​Aunque la solicitud formalizada por la cooperadora y los estudiantes aún no cuenta con una respuesta positiva del Consejo Escolar, las tareas de instalación han comenzado. La obra se está llevando a cabo en el marco de un proyecto pedagógico que involucra a estudiantes de 7mo. año, quienes trabajan en el tendido con la asistencia técnica de personal del municipio, según confirmaron fuentes internas a este medio.

​La demora en la autorización por parte del Consejo Escolar ha sido calificada como "injustificada" por miembros de la comunidad. Las gestiones se encuentran "trabadas", lo que ha obligado a la institución a buscar vías alternativas para destrabar el proceso. En este contexto, trascendió que el Consejo Escolar de Chascomús, en lugar de autorizar o denegar la instalación, habría pasado las notas y la responsabilidad de la decisión al Ministerio de Educación bonaerense.

​En su presentación formal, la comunidad educativa enfatizó que el sistema no está diseñado para la vigilancia permanente ni para el "monitoreo" o "supervisión" de alumnos o personal.

​Además, se detalló un estricto protocolo de uso: el acceso a las imágenes será exclusivo de la directora de manera excepcional, y solo la justicia podrá acceder a ellas mediante una orden judicial. El objetivo único es el "resguardo y la protección de las personas y los bienes de la comunidad educativa", priorizando los Acuerdos de Convivencia Institucional (A.I.C.) y el acompañamiento pedagógico en caso de registrarse incidentes.

​La comunidad educativa espera una pronta resolución que valide la obra ya iniciada, financiada por la sociedad civil y fundamental para la seguridad escolar. EL CRONISTA continuará siguiendo el tema para obtener la posición oficial del Consejo Escolar y del Ministerio de Educación bonaerense.

La iniciativa surgió a partir de una donación gestionada por la cooperadora escolar. La empresa Chascobat entregó un conjunto de cámaras, mientras que, a través del técnico responsable del sistema de videovigilancia municipal, se obtuvo además un DVR —el equipo que almacena las grabaciones—, un UPS para asegurar el funcionamiento del sistema ante cortes de luz y unidades adicionales de vigilancia. En total, la inversión en equipamiento ronda los 10 millones de pesos, costeados íntegramente por aportes externos.La cooperadora solo debió adquirir materiales menores para posibilitar la instalación.

Los trabajos comenzaron esta semana con la expectativa de poner en funcionamiento el sistema antes del verano, un período crítico por la mayor presencia estudiantil en actividades complementarias y de mantenimiento.

Sin embargo, las gestiones se encuentran frenadas. De acuerdo con las fuentes consultadas, el Consejo Escolar aún no habría otorgado la autorización formal para continuar, un paso administrativo indispensable para intervenir en el edificio. Esta demora, que algunos miembros de la comunidad califican como “injustificada”, amenaza con hacer caer una oportunidad inédita para reforzar la seguridad de cientos de alumnos y docentes que transitan diariamente por la institución.

“Es una lástima perder esta posibilidad”, señalaron fuentes vinculadas a la cooperadora, quienes aseguran que el equipamiento está listo para ser colocado y que el personal técnico está disponible para finalizar la obra de inmediato.

En un contexto donde la seguridad escolar es una preocupación creciente, la comunidad educativa espera que las autoridades del Consejo Escolar recapaciten y permitan avanzar con una medida concreta, necesaria y financiada por completo mediante aportes de la sociedad civil. EL CRONISTA continuará siguiendo el tema en busca de respuestas oficiales.

El intendente Javier Gastón recorrió la muestra el pasado viernes, acompañado por el secretario de Recursos Humanos y Modernización, José Yezza Ross, y destacó la importancia de este espacio que permite a los estudiantes “mostrar todo el trabajo y esfuerzo que realizan a lo largo del año, combinando teoría y práctica con una fuerte mirada hacia el futuro productivo de la ciudad”.

Durante la jornada, los visitantes pudieron conocer proyectos y prácticas profesionalizantes desarrolladas por los alumnos en el marco del programa META (Municipio, Educación, Trabajo y Aprendizaje), una iniciativa que busca fortalecer la articulación entre las escuelas, el sector productivo y el Estado local.

Entre las experiencias destacadas se presentaron los trabajos de mantenimiento realizados en la empresa Atalaya, la construcción de escenarios para el área de Cultura municipal y un innovador sistema de riego automatizado diseñado junto a estudiantes de la Escuela Agraria. Este último proyecto, que puede controlarse de manera remota, será implementado en el vivero municipal como modelo para futuras aplicaciones en huertas escolares y jardines nativos.

Actualmente, la Municipalidad de Chascomús es el principal oferente de espacios de prácticas profesionalizantes, brindando a los jóvenes oportunidades concretas de inserción en ámbitos laborales reales.

Con el programa META, se continúa fortaleciendo el trabajo conjunto entre instituciones educativas, empresas locales, sindicatos, asociaciones civiles y el municipio, en el marco de la mesa local del Consejo Provincial de Educación y Trabajo (COPRET).

La Expo Técnica volvió a poner en valor el talento, la dedicación y la vocación innovadora de los jóvenes chascomunenses, reafirmando el papel de la educación técnica como motor de desarrollo local.

La Escuela de Educación Técnica Nº 1 de Chascomús recibió un importante impulso para su infraestructura con la entrega de nuevo mobiliario y equipos informáticos. El intendente Javier Gastón acompañó este miércoles la recepción de estos recursos, en una visita que contó con la presencia del director provincial de Tecnología Educativa, Santiago Albarracín, y del asesor de la Dirección General de Cultura y Educación, Leandro Crivaro.

Durante el acto, se distribuyeron nuevas sillas y mesas que serán destinadas a equipar dos aulas del establecimiento, mejorando así las condiciones de aprendizaje para los estudiantes. Además, la escuela recibió cinco equipos informáticos provistos por el gobierno provincial, herramientas fundamentales para la formación técnica y el desarrollo de habilidades digitales de los alumnos.

La entrega de este equipamiento busca fortalecer la infraestructura escolar y garantizar un entorno educativo más adecuado y moderno tanto para los alumnos como para el cuerpo docente de la institución.

En la jornada también estuvieron presentes la inspectora Jefa Distrital, Julia Ugarte, y la directora de la Escuela Técnica N° 1, Laura Nájera, quienes junto al intendente Gastón recorrieron las instalaciones del establecimiento ubicado en el bulevar Escribano, constatando las mejoras y las necesidades del lugar.

En este contexto, el intendente Gastón resaltó la relevancia de continuar invirtiendo en el mejoramiento de las instalaciones escolares en todo el distrito de Chascomús, reafirmando la prioridad que su gestión otorga al bienestar y al desarrollo de la comunidad educativa a través del fortalecimiento de la educación pública. Esta entrega de mobiliario y equipos informáticos es un paso significativo en ese camino.

Estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica N° 1 iniciaron sus prácticas profesionalizantes en el Vivero Municipal, en el marco del programa META impulsado por la Municipalidad de Chascomús.

En este caso, los alumnos trabajarán en el diseño e implementación de un sistema de automatización del riego, aplicando contenidos teóricos aprendidos en su formación.

Esta experiencia de vinculación con el mundo laboral se inscribe en la propuesta del Consejo Provincial de Educación y Trabajo (COPRET), que establece la realización de entre 200 y 280 horas anuales de prácticas obligatorias para estudiantes de escuelas técnicas, agrarias y especiales de la provincia.

El Vivero Municipal será uno de los espacios de formación más importantes durante este año, ya que además de los estudiantes de la Industrial, recibirán a alumnos de la Escuela Especial N° 501, quienes intervendrán en tareas vinculadas a la plantinera, y de la Escuela Agrotécnica, que aportarán conocimientos específicos sobre cultivos.

En cada caso, los jóvenes estarán acompañados por tutores municipales que los integrarán a equipos de trabajo y proyectos en desarrollo.

Esta iniciativa, impulsada desde el programa municipal META, busca generar oportunidades concretas de formación para jóvenes, fortaleciendo la vinculación entre el sistema educativo y el mundo laboral. Las experiencias están centradas en el proceso de aprendizaje más que en los resultados productivos, brindando a los estudiantes un espacio real de formación.

La propuesta, que contempla prácticas en diversas áreas municipales como Sistemas y Modernización, Ambiente, Desarrollo Social, Servicios Públicos y el Instituto Historiográfico, es una oportunidad para que los estudiantes adquieran herramientas útiles para su futuro laboral.

Estudiantes del nivel secundario de la Escuela de Educación Técnica N° 1 participaron de capacitaciones sobre la aplicación Basapp, con especial énfasis en el botón “Alerta Joven”, una herramienta de seguridad específicamente orientada a los jóvenes para casos de emergencia.

La jornada fue organizada por la Secretaría de Seguridad Ciudadana como parte del programa “Basapp en un Click”, que realizará capacitaciones en todas las escuelas secundarias del distrito, y contó con la participación de representantes del área, quienes explicaron el funcionamiento de la herramienta, sobre quién acude en los distintos casos de emergencia y toda la información necesaria para poder utilizar el recurso que funciona a partir de la geolocalización.

Además, explicaron el rol de la Patrulla de Prevención Municipal y el uso de un corredor seguro.

Basapp es una aplicación gratuita que permite enviar alertas en tiempo real al Centro de Monitoreo que se descarga de las tiendas correspondientes en cualquier teléfono celular, registrando datos personales y ubicación.

Los interesados en obtener más información sobre su instalación y uso pueden ingresar a https://www.chascomus.gob.ar, en la sección “Aplicación de Seguridad Basapp”.

El viernes 28 de marzo al mediodía, la comunidad educativa de la Escuela Industrial de Chascomús se vio sacudida por un alarmante episodio que expone la creciente inseguridad en la zona. Un joven de aproximadamente 19 años se presentó en la puerta del establecimiento preguntando por un alumno, y fue detectado por autoridades y estudiantes portando un cuchillo, un destornillador y una cantidad no precisada de marihuana.

A pesar de la rápida intervención de las autoridades escolares, la respuesta de la policía local fue tardía, lo que obligó a una agente de la Policía Federal presente en el lugar a tomar acción y reducir al sospechoso. Sin embargo, lo que podría haber sido un avance en la protección del alumnado terminó en indignación: el joven fue liberado casi de inmediato por orden de un fiscal.

La indignación creció cuando se conoció que una alta autoridad de la escuela intentó comunicarse con este funcionario judicial, quien no solo se mostró molesto por la llamada, sino que además cortó la comunicación. Este accionar dejó en evidencia la falta de compromiso de la justicia ante un problema que pone en riesgo a cientos de estudiantes.

Este hecho no es aislado. Días antes, una oyente de FM Por Siempre 97.3 denunció públicamente otro grave episodio ocurrido en las cercanías de la Escuela Industrial. Según relató Silvia, su nieto de 12 años y un compañero fueron atacados en pleno mediodía por dos jóvenes desconocidos. Mientras circulaban en bicicleta, uno de los agresores le propinó una patada a su nieto, provocando su caída. Afortunadamente, los atacantes huyeron sin causar más daño, pero la sensación de inseguridad quedó instalada.

Ante la reiteración de estos episodios, este lunes se llevó a cabo una reunión de padres en la institución para discutir posibles soluciones. Una de las principales preocupaciones es la vulnerabilidad de los estudiantes que, debido a la organización horaria, deben permanecer en las inmediaciones de la escuela entre turnos sin un espacio seguro donde resguardarse.

La comunidad educativa reclama medidas urgentes para frenar esta ola de violencia. Entre las soluciones planteadas, se destaca la necesidad de reforzar la presencia policial en los alrededores del establecimiento y generar espacios seguros dentro de la escuela para que los alumnos no queden expuestos.

Sin embargo, la pasividad de las autoridades judiciales sigue siendo un obstáculo. La falta de respuesta ante estos hechos no solo genera indignación, sino que también expone la desprotección en la que se encuentran los estudiantes. ¿Se esperará a que ocurra una tragedia para tomar medidas?

La comunidad educativa exige que no se minimicen estos hechos y que se tomen cartas en el asunto antes de que sea demasiado tarde.

En un esfuerzo concertado y diligente, la Escuela Técnica 1 (Industrial) ha logrado superar un obstáculo crucial, permitiendo así el regreso a clases presenciales para sus estudiantes.

Estimadas Familias,

“Les informamos que la jornada del día de mañana se desarrollará de manera presencial, durante la jornada de hoy el proveedor logró restablecer el suministro de agua y poder habilitar los baños correspondientes. Nuestra gratitud hacia ustedes y todo el personal de la institución por brindar lo mejor de cada uno a fin de mantener y reforzar el vínculo con la escuela.Atte”.Equipo de Conducción EEST1

La Escuela Técnica 1 (Industrial) de nuestra ciudad se enfrenta a una situación desafiante que afecta su normal funcionamiento. Este lunes, 3 de junio, se verá obligada a implementar clases virtuales debido a “inconvenientes en algunos de los baños”, según lo informado por el equipo técnico de conducción.

“Las clases se llevarán a cabo a través de una plataforma que permita el contacto audiovisual entre docentes y estudiantes (Zoom, Meet, etc.) durante el horario habitual de cursada”, menciona el comunicado difundido a través de diversos grupos de WhatsApp de la institución.

Este problema edilicio, que persiste desde el pasado viernes, cuando la falta de agua en los baños también impidió el dictado de clases, resalta la necesidad de una solución urgente. La imposibilidad de garantizar una jornada presencial afecta directamente el proceso educativo de los estudiantes y compromete el desarrollo de las actividades escolares.

Es fundamental que las autoridades competentes tomen medidas inmediatas para resolver esta situación, asegurando un entorno adecuado para el aprendizaje y el bienestar de toda la comunidad educativa.

Además, surgen preocupaciones adicionales con respecto a la accesibilidad a las clases virtuales dado que algunas familias carecen de servicio de internet en sus hogares, lo que dificulta aún más la participación de los estudiantes en las actividades educativas programadas para este lunes.

Es imperativo que se aborden estos desafíos de manera integral, garantizando no solo la infraestructura adecuada en la escuela, sino también el acceso equitativo a la educación a través de medios virtuales para todos los estudiantes.

La comunidad educativa de la Escuela Industrial espera con urgencia una pronta resolución de estos problemas, que permita restaurar el funcionamiento normal de la institución y brindar a los estudiantes el entorno educativo que merecen.

Alumnos y alumnas del último año de la Escuela de Educación Técnica Nº 1, con orientación en Informática, iniciaron este martes el ciclo de prácticas profesionalizantes dentro del área de Modernización del estado municipal.

En total, 14 estudiantes participan de esta actividad, distribuidos en cuatro proyectos que abordan diversas áreas de la tecnología y el mantenimiento urbano.

Seis alumnos realizarán relevamientos en los barrios para verificar la infraestructura de fibra óptica y el estado del alumbrado público.

Otros dos, se enfocarán en la reparación de equipos informáticos en el taller de Ingeniería Inversa, en tanto que un grupo conformado por cuatro colaborará con la cuadrilla de mantenimiento de cámaras y alarmas, recuperando equipos dañados para su puesta en funcionamiento.

Además, dos más realizarán tareas en el área de desarrollo de aplicaciones, contribuyendo a varios proyectos en curso dentro del municipio.

La propuesta es una articulación entre la educación técnica y el mercado laboral, coordinada por la mesa de COPRET (Consejo Provincial de Educación y Trabajo).

El objetivo es brindar a los estudiantes una experiencia práctica, complementando los conocimientos teóricos adquiridos en las aulas y preparándolos para enfrentar los desafíos del mundo laboral.

Esta situación se había vivido el viernes en el turno tarde, repitiéndose hoy generando algunos inconvenientes en algunos padres que debieron concurrir al establecimiento de educación técnica para poder retirar a sus hijos de las aulas ante de tiempo.

Desde la Escuela Normal, entretanto, ya adelantarán que mañana no habrá clases por el mismo motivo, pudiéndose replicar esta situación en las diferentes escuelas pública de Chascomús.

Vale mencionar que este martes los auxiliares se adhieren al paro de actividades impuesto por ATE. En este sentido desde la Escuela Media informaron que el establecimiento estará abierta sin alumnos.

Acompañado por el director de la institución, Gustavo Wallace, el Intendente Javier Gastón recorrió los distintos stands y dialogó con los estudiantes, quienes explicaron los trabajos y proyectos de investigación en el marco de la Feria de Ciencias de la Escuela de Educación Secundaria Técnica Nº 1.

Este año, se exhibieron más de 100 proyectos elaborados por alumnos desde 1º a 6º durante todo el año para profundizar en actividades científicas y tecnologías educativas.

De esta forma los alumnos de cuarto año reciclan los rodados donados para luego entregarlos a los estudiantes que viven lejos del establecimiento educativo a fin de solucionar el tema del traslado en una ciudad donde no existe el transporte público.

También están trabajando con merenderos con el fin de ayudar a quienes necesitan este tipo de movilidad sustentable.

Explicaron que los restos de bicicletas donadas y reconstruidas se terminaron con fondos económicos propios, por lo que solicitan a la sociedad en general la colaboración de elementos para continuar con esta importante labor.

Quienes estén interesado en aportar partes de rodados en desuso, lo pueden hacer acercándose a la escuela industrial ubicada Escribano 354 (Teléfono: 02241 42-5897).

Cabe mencionar que los jóvenes estudiantes se encuentran motivados con este proyecto y con muchas ganas de seguir brindando una ayuda a la sociedad desde el espacio educativo que los forma.